自然后果當(dāng)前,任何說(shuō)教都畫(huà)蛇添足

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  十八世紀(jì)時(shí),盧梭提出了自然后果法,就是孩子犯錯(cuò)后,不直接對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,而通過(guò)讓孩子自然接觸自己做錯(cuò)事的后果,讓孩子體會(huì)到自己的錯(cuò)誤。

  在自然后果面前,孩子一定是有悔改之心的。這時(shí)候父母需要沉默,讓孩子自然反省,自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如果此時(shí)父母嘮叨,那么孩子的悔改心馬上就會(huì)消失殆盡。

  一天,我去理發(fā)店理發(fā),剛坐定,一對(duì)母女也進(jìn)來(lái)了。那位母親一進(jìn)來(lái)就對(duì)理發(fā)師說(shuō):“這回一定要狠狠地理,理到最短,省得每天因?yàn)槭犷^而耽誤日寸間。”

  理發(fā)師笑了,屋里所有的人都笑了。理發(fā)師說(shuō):“正是花季少女,怎么舍得把頭發(fā)都剪掉呢?”

  那個(gè)女孩子一聽(tīng),很委屈地撅了下嘴,說(shuō):“要不是怕耽誤時(shí)間,我才不理發(fā)呢。我養(yǎng)到這么長(zhǎng),容易嘛!”

  旁邊的媽媽一聽(tīng),又生氣了,說(shuō):“我可告訴你啊,你開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就讓你理。那時(shí)候你死活不讓我動(dòng)。結(jié)果這一個(gè)學(xué)期,就因79頭發(fā),你耽誤多少時(shí)間有幾次,因?yàn)橄搭^,還得了感冒、”

  “那也不都是因?yàn)轭^發(fā)啊你聽(tīng)聽(tīng)你,好像我的頭發(fā)罪大惡極似的。你別說(shuō)了,要是再說(shuō),小心我不理了。”

  “你理不理是你的事情,耽誤的是你的時(shí)間,影響的是你身體的健康,與我有什么關(guān)系?你嚇唬誰(shuí)阿?”

  女孩本來(lái)已經(jīng)洗好頭發(fā).坐到理發(fā)師的椅子上了,可一聽(tīng)這話(huà),她馬上又站起來(lái),頭也不回地走出去了

  那個(gè)媽媽正在洗頭,一聽(tīng)女兒動(dòng)靜不對(duì),她跳起來(lái),濕著頭發(fā)就跑出去了。但是十幾分鐘之后.這位媽媽又濕著頭發(fā)回來(lái)了,她氣狠狠地嘮叨不止。而她的女兒終究沒(méi)有回來(lái)。

  當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到某件事的后果,并愿意做出相應(yīng)的改變時(shí),父母不要嘮叨。否則孩子產(chǎn)生逆反心理,會(huì)改變自己的決定,繼續(xù)錯(cuò)上加錯(cuò)。

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